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教育法律关系依据不同的标准可以分为不同的类型。按照教育法律关系中各主体的社会角色的不同,可分为()
单选题
教育法律关系依据不同的标准可以分为不同的类型。按照教育法律关系中各主体的社会角色的不同,可分为()
A. 隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系
B. 教育内部的法律关系和教育外部的法律关系
C. 绝对教育法律关系和相对教育法律关系
D. 权利主体教育法律关系和义务主体教育法律关系
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根据教育法律关系所体现的教育内容性质,可以分为基本教育法律关系、普通教育法律关系和()
按照不同标准,行政法律关系可以分为()
简述教育法律关系的类型
教育法律关系的类型中,纵向性的法律关系指的是()
教育法律关系的构成要素有三个,即教育法律关系主体、教育法律关系客体和()
在教育法律关系中,学生是教育法律关系的()。
在教育法律关系中,学生是教育法律关系的()
在教育法律关系中,学生是教育法律关系的( )
在教育法律关系中,学生是教育法律关系的()
教师与学生之间的教育法律关系属于()教育法律关系
按照法律主体在法律关系中的地位不同,可以将法律关系分为( )。
按照法律关系主体具体化程序的不同,法律关系可以分为( )
教育法律救济的对象可以是教育法律关系的权力。()
学生既是教育法律关系的主体,又是教育法律关系的客体。
教育法律关系与一般法律关系的重要区别在于教育法律关系具有( )。
按照教育法律规则内容确定性程度的不同,教育法律规则可以分为( )。
河北真题:在教育法律关系中,学生是教育法律关系的( )。
教育法律关系
()是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事,使教育法得以实施的活动。
教育法的()是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事,使教育法得以实施的活动。
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