人际关系具有个体性、直接性、情感性和（）

情感成分是人际关系形成、发展和改变的前提与基础（） 人际关系中的情感需求，具体指（ ）等内容。 良好的人际关系为个体的成功打下基础。有着良好人际关系的人往往容易成功（） 人际关系由认知、情感和行为三种心理成分构成。 教师的教育理念、人际关系和情感氛围属于幼儿园的()   人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种（）的人际关系。()   良好的人际关系对人生具有重要的意义。人际关系是社会生活中人与人之间的直接交际关系，是在人们物质交往和精神交往的过程中产生和发展起来的关系。人际关系的本质是 教师的教育理念、教育行风、人际关系和情感氛围属于环境中的（）。 教师的教育理念、教育行风、人际关系和情感氛围属于环境中的（） 人际吸引是个体与他人之间情感上相互喜欢相互需要，相互依赖的状态是人际关系中一种肯定形式。 人际交往是人际关系实现的根本前提和基础，也是人际关系形成的;而人际关系则是人际交往的表现和结果 个体期望建立良好的人际关系，属于希望的（） “个体与他人之间情感上相互亲密的状态，人际关系中的一种肯定形式”，这 指的是（ ）。 ( )是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态，是人际关系中的一种肯定形式。 （）是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态，是人际关系中的一种肯定形式。 （）是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态，是人际关系中的一种肯定形式。   根据社会个体人际反应的外部表现，人际关系可分为（） 良好的人际关系有利于促进个体素质的提高和个体的全面发展（） 观念、行为和外貌装饰的奇特，情感冷漠，明显缺乏必要的人际关系，这是（） 从静态角度分析，心理学的人际关系包括认知成分、情感成分和（）