下列哪些属于斯金纳提出的操作性条件反射理论中的二级强化物的有()。  

斯金纳操作性条件反射的教学应用是（） 操作性条件反射理论是由（）提出的 在斯金纳的操作性条件反射中，强化()出现。 经典条件反射理论和操作性条件反射理论的区别。 在斯金纳的操作性条件反射中,强化出现 简述斯金纳操作性条件反射原理对教育的启发。 简述斯金纳操作性条件反射原理对教育的启发 强化理论来自于()提出的操作性条件反射理论。 操作性条件反射学习理论是（）提出的 提出操作性条件反射学习观的心理学家是（　） 经典性条件反射理论与操作性条件反射理论有何异同 （）提出了操作性条件反射。 斯金纳认为，形成操作性条件反射的关键就在于刺激。() 斯金纳在巴普洛夫条件反射理论的基础上，提出了操作条件反射理论，也叫强化理论。() 强化理论是以斯金纳的操作性条件反射论为基础发展起来的一种激励理论。 操作性条件反射学习理论的提出者是 直接教学模式主要是建立在斯金纳的操作性条件反射的理论基础上。 建立在斯金纳的操作性条件反射理论的基础上的美国的课程模式是（） 桑代克和斯金纳的操作性条件反射属于加涅的学习层次分类的（ ）。 斯金纳提出的条件反射被称为经典性条件反射（）