《善知善行惟和惟新》工作文化:“善知善行”，意味着（）

下列关于“善知善行”表达正确的是（） 《道德经》第27章老子所说的“善行”、“善言”、“善计”和“善结”的“善”的意思是（ ）和（ ） 知善的方法——良知和习知 《道德经》第27章老子所说的“善行”、“善言”、“善计”和“善结”的“善”的意思是（ ）和（ ）。（选二） 善行脾胃气滞者 善疏肝胆气滞者 最小的善行胜过最大的善念，这是说()。 最小的善行胜过最大的善念，这是说（ ）。 惟知跃进是谁的口号？ 择善的前提是：知善。() 从个人角度，求善报的善行不是真纯的善。 教师职业行为的善行仅具有绝对意义的善 “无善无恶心之体，有善有恶意之动；知善知恶是良知，为善去恶是格物。”是谁说的（） “无善无恶心之体，有善有恶意之动；知善知恶是良知，为善去恶是格物。”是谁说的？ “无善无恶心之体，有善有恶意之动。知善知恶是良知，为善去恶是格物。”这句话应出自（） “王门四句教法”：即为“无善无恶心之体，有善有恶意之动，知善知恶是良知，（ ）。” 具有主动、善行而数变，善袭阳位特性的邪气是（） “善学者尽其理，善行者尽其难”。从哲学角度出发，主要体现了（） 知善的方法是（） “无善无恶心之体，有善有恶意之动。知善知恶是良知，为善去恶是格物。”这四句话反映了（　　）。 无善无恶心之体。有善有恶意之动。知善知恶是良知，为善去恶是格物。”这四句话反映了()