在教学评价中，可以根据数据的统计结果分析学生的学习情况。评价结果的不同表达方式所体现的信息是不同的，因此适用情况也不同。在下列表达方式中适用于对学生进行个别分析的是（）。

在“疾病监测报告系统”统计报表中，系统默认情况下，病例属于下列哪些情不纳入数据统计（） 体育教学中对学生学习的评价应注重（）评价 数据上报：物资管理统计分析数据统计周期是几号至几号 数据统计分析中反映平均数的指标包括： 根据学生评价在教学活动中的不同作用，可以将评价分为 （　　） 形成性评价：是根据评价在教学活动中的作用而划分的一种学生评价形式。主要是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它特别注重强化学生学习的成功之处，显示学生学习过程中需要改进的具体之处，使教师和学生都能及时获得反馈信息，从而更好地改进教学过程，提高教学质量。 形成性评价：是根据评价在教学活动中的作用而划分的一种学生评价形式。主要是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它特别注重强化学生学习的成功之处，显示学生学习过程中需要改进的具体之处，使教师和学生都能及时获得反馈信息，从而更好地改进教学过程，提高教学质量（） 根据统计数据分析，低压触电事故较高压触电事故多而（）。 下列方法中不用于薪酬调查数据统计分析的是（ ）。 手术部位感染监测数据统计与分析包括：（）。 常用的薪酬数据统计分析方法有()。 常用的薪酬数据统计分析方法有（） 数据统计分析包括哪些工作或阶段 数据统计分析包括哪些工作或阶段 质量数据统计分析方法不包括（） 常用的薪酬数据统计分析方法有（ ）。 为了改进和完善教学活动而对学生学习过程和结果进行的评价是(　　) 为了改进和完善教学活动而对学生学习过程和结果进行的评价是（）   在质量数据统计分析中，反映数据离散趋势的特征值包括(　　)。 音乐教学评价中，常用评述性文字来评价学生学习态度、情感、兴趣、自信等指标的分析方法是（ ）。