受教育者有在上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书的权利（）

《教育法》规定，受教育者在学业成绩和品行上有（） 体验教育的过程是引导受教育者获得__________经验的过程 教育者和受教育者双方统一活动,培养和发展受教育者的品德内容及其相应形式和能力的过程,被称为（） 受教育者 为受教育者颁发相应的学业证书，既是学校的权利，也是学校的义务（2016.广东）（） 德育是教育者培养受教育者（　　）。 德育是教育者培养受教育者（） 德育是教育者培养受教育者（ ） 《教育法》规定的受教育者的权利有哪些？ 简述教育者与受教育者的关系。 德育是指教育者对受教育者( ) 教育者和受教育者的关系是（） 德育是指教育者培养受教育者（） 德育是指教育者培养受教育者（） 德育是指教育者培养受教育者 德育是指教育者培养受教育者( ) 德育是指教育者培养受教育者（） 德育过程通常由教育者、受教育者、德育内容和方法四个相互制约的要素构成，其中受教育者包括受教育者__________，他们都是德育的对象。 德育评价也是教育者进行教育的手段，受教育者根据评价标准进行自我评价的过程，就是接受教育的过程，这表明德育评价具有何种功能?() 依据《教育法》的规定，受教育者的权利有哪些?