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下列是某教师在教学“树立正确的消费观”这一课题时所列的教学目标,其中属于情感、态度与价值观目标的是( )。
单选题
下列是某教师在教学“树立正确的消费观”这一课题时所列的教学目标,其中属于情感、态度与价值观目标的是( )。
A. 知道如何评价从众消费心理、求异消费心理
B. 理解攀比心理、求实心理的基本特征
C. 提高在消费实践中节约资源、保护环境的能力
D. 树立生态文明理念,增强保护环境的意识
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名华慕课: 树立正确的得失观主要内容有( )。
()部分的主要任务是提出本论文研究的这一课题的目的及其意义。
关于消费观,下列观点正确的是()。
高校教师必须树立正确的职业荣誉观,要做到()。
高校教师树立正确的职业荣誉观,就要做到()。
某教师在教学完《卖油翁》一课后,又向学生讲述了《庖丁解牛》。对这一做法的分析,正确的是()。
大学生不仅要树立正确的择业观,还应当树立正确的创业观。
树立正确的得失观
检索维生素C在癌症治疗过程中的作用,这一课题确定关键词是。
人们的消费会受多种因素的影响,会在消费中形成种种不同的心理和不同的消费观念。所以,我们要认清各种因素,树立正确的消费观,做理智的消费者。做理智的消费者应坚持的正确的原则有哪些?
( )是树立正确学生观的基础。
( )是树立正确学生观的基础。
策略是突出产品的新意义,改变消费习惯心理,树立新的消费观和商品观()
关于树立正确的顺逆观,下列说法正确的是
树立正确的得失观,处理好得与失这一对矛盾,以下正确的说法是( )。
某班历史学习小组在探究“工业文明的前奏”这一课题,下列材料不符合探究内容要求的是()。
贯彻和落实科学发展观要求树立正确的政绩观,树立正确的政绩观应______。
人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书《思想政治必修1--经济生活》第三课第二框《树立正确的消费观》一共包括以下两个小标题:(1)消费心理面面观;(2)做理智的消费者。请以此为内容进行教学设计,写出教学内容的教学目标、教学重难点并说明理由。写可以采用的教学方法
人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书《思想政治必修1--经济生活》第三课第二框《树立正确的消费观》一共包括以下两个小标题:(1)消费心理面面观;(2)做理智的消费者。请以此为内容进行教学设计,写出教学内容的教学目标、教学重难点并说明理由。写可以采用的教学方法
管理中的是管理学研究的第一课题()
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