材料：“无师课堂”圣陶中学。谈教师主导与学生主体。

简述教师的主导作用与学生的主体作用相统一的规律。 中学历史教师在进行课堂提问时如何引起学生的兴趣? 中学历史教师在进行课堂提问时如何引起学生的兴趣? 强调学生的主体地位必然削弱教师的主导作用。 论述教师主导和学生主体相统一的教学规律。 简述教师主导作用和学生主体作用的关系。 强调学生的主体地位必然削弱教师的主导作用。 怎样理解学生主体地位和教师主导作用的关系，如何使学生成为学习的主体 怎么理解学生主体地位和教师主导作用的关系，如何让学生成为学习的主体 怎么理解学生主体地位和教师主导作用的关系，并让学生成为学习的主体? 怎样理解学生主体地位和教师主导作用的关系?如何让学生成为学习的主体? 怎样理解学生主体地位和教师主导作用的关系，如何使学生成为学习的主体 学生是在教师主导下进行学习活动的主体，具有（ ）和（ ）。 教师加大嗓门使课堂中学生安静下来是借助（）引起学生的注意 由于教师在课堂中起着主导作用，教师的领导方式、教师对学生的()以及教师的情绪状态便成为影响课堂气氛的主要因素。 简述中学历史教师在进行课堂提问时应如何引起学生的兴趣。 如何处理教师主导作用和学生主体性的关系。 教师提高课堂调控的能力具体来说，教师要善于优化课堂环境﹔教师要充分重视学生因素﹔教师充分发挥自身的主导作用，并努力提高自身调控课堂的能力。() 贯彻教师主导作用与学生主体作用统一的规律，需要防止哪两种倾向？ 教师在课堂时学生不声不响，教师离开课堂之后学生的纪律开始混乱。与这种课堂纪律相关的教师领导方式最可能是（　　）。