“入境而问禁，入国而问俗，入门而问讳”，说明礼仪的民族性和地域性决定人民在交往中要遵守礼仪的什么原则？

设问和反问都是无疑而问。（） 如何理解礼仪的民族性和地方性的？ 提出“法律随着民族的发展而发展，随着民族力量的加强而加强，最后也同一个民族失去它的民族性一样而消亡”的思想家是（）。 提出“法律随着民族的发展而发展，随着民族力量的加强而加强，最后也同一个民族失去它的民族性一样而消亡”的法学家是（） 说明下列句中词的古义和今义昭王南征而不复，寡人是问 复旦大学校训“博学而笃志，切问而近思”，出自中国某典籍，全句是“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”。问：按语义判断，复旦校训当出自以下哪部典籍（） 苏子愀然，正襟危坐而问客曰。 苏子愀然，正襟危坐而问客日 正襟危坐而问客曰。正襟： 以下说法错误的是（? ?）: 文化的世界性不能脱离民族性而存在，世界性寓于民族性之中 文化的民族性与世界性反映着世界各种文化的差异性和统一性的辩证联系 文化的民族性与世界性是个性与共性的辩证的统一 文化的民族性与世界性是永远对立的 苏子愀然，正襟危坐而问客曰。正襟危坐： 不同民族和地方的礼仪，既有（），又有（）；这两个方面的统一，就是礼仪的民族性与地方性的含义 举例说明词义的民族性。 苏子愀然，正襟危坐而师问客日。危坐： 判断有民族性，语句无民族性。 请举例说明汉语修辞的民族性。 在《论语・宪问》中,孔子回答其弟子( )所问,曰:勿欺也,而犯之。 下列“而”字的用法与例句相同的一项是 例：渔父见而问之 （）对各职能部门履行监督、检查及问责的情况进行再监督，对应发现而未发现、应问责而未问责的职能部门，除对责任部门进行问责外还应对有关职能部门进行问责。 举例说明礼貌、礼节和礼仪的区别和联系。