单选题

专业技术人员要成为创新型人才,就必须要在不断学习、获取新的知识的过程中,不断()

A. 提高自身能力
B. 丰富知识内容
C. 优化知识结构
D. 提升自身素质

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专业技术人员的自我锤炼既要不断充实自己的专业知识和技能,还要() 专业技术人员的自我锤炼既要不断充实自己的专业知识和技能,还要 专业技术人员的自我锤炼既要不断充实自己的专业知识和技能,还要( )。 专业技术人员在学习过程中,要善于运用组装法,不断化零为整。 为提高专业技术人员的创新能力,专业技术人员晋升高一级职称,需要参加并完成的专业技术人员继续教育科目有() 专业技术人员的界定——专业技术人员和专业技术管理人员。 专业技术人员创新专门技能构成有()。 专业技术人员工作中难免会遇到失败和挫折,必须要不断地进行自我激励,以维持强烈的内生动力。 专业技术人员的()是专业技术人员认识世界,增长知识,创新进取,不断提升职业水平,实现自我发展的自觉意志和精神追求。 ()具有引发、导向和激励专业技术人员学习的作用,为专业技术人员学习指名方向,并有效提升其学习的能力。 以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述,错误的是()。 以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述,()不正确 以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述,()不正确 创新思维是专业技术人员实现专业技术岗位胜任创新的核心素质。() 专业技术人员专业发展要经历()阶段 对专业技术人员来讲,树立终身学习的理念必须做到()。 专业技术人员必须学习和掌握的科学素养是()。 学习能力是动态衡量专业技术人员能力高低的真正尺度,是衡量专业技术人员潜能的标尺。 学习能力是动态衡量专业技术人员能力高低的真正尺度,是衡量专业技术人员潜能的标尺。 如何培养专业技术人员的学习能力?
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