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杰克喜欢打篮球,也喜欢踢足球。他的朋友中有人喜欢打篮球,但没有人既喜欢打篮球又喜欢踢足球。但他所有的朋友都喜欢跑步。因此,可以推出“杰克的一些朋友喜欢踢足球或跑步”()
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杰克喜欢打篮球,也喜欢踢足球。他的朋友中有人喜欢打篮球,但没有人既喜欢打篮球又喜欢踢足球。但他所有的朋友都喜欢跑步。因此,可以推出“杰克的一些朋友喜欢踢足球或跑步”()
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对某班学生喜欢的体育活动进行调查后发现:该班的学生或者喜欢打篮球,或者喜欢打羽毛球;如果喜欢打排球,则不喜欢打羽毛球;该班的班长喜欢打排球,因此他也喜欢打乒乓球。以下哪项最可能是上述论证的假设?( )
对某班学生喜欢的体育活动进行调查后发现:该班的学生或者喜欢打篮球,或者喜欢打羽毛球;如果喜欢打排球,则不喜欢打羽毛球;该班的班长喜欢打排球,因此他也喜欢打乒乓球。以下哪项是最可能是上述论证的假设?
读下面的短文,判断对错。Read the following short passage and mark True(T) or False(F) for the statements.米雪很喜欢运动。她每天都跑跑步或者游游泳,周末也经常去爬山。李白也有每天运动的好习惯,他有的时候踢足球,有的时候打篮球。明天没有课,他和米雪一起去爬山。1. 米雪喜欢爬山()
打篮球属于()。
打篮球属于( )。
打篮球属于( )
男朋友打篮球,队友对他说:“你打C位。”他到底打什么位置()
某学校甲、乙、丙三位老师年龄各不相同,一位喜欢足球,一位喜欢篮球,一位喜欢排球。现在知道:甲比喜欢足球的人年龄大;喜欢排球的老师比喜欢篮球的老师年龄小;乙老师年龄最大。由此可以推出:
某学校甲、乙、丙三位老师年龄各不相同,一位喜欢足球,一位喜欢篮球,一位喜欢排球。现在知道:①甲老师比喜欢足球的人年龄大;②喜欢排球的老师比喜欢篮球的老师年龄小;③乙老师年龄最大。由此可以推出()。
手球运动被称为足球场上打篮球。
你在打篮球、踢足球、拔河、广播操等体育比赛时,是否一出错就特别留神()
甲、乙、丙三人拥有不同的爱好, 他们当中有一人喜欢打篮球, 有一人喜欢吹笛子, 有一人喜欢跳芭蕾舞。已知, 喜欢吹笛子的比乙年龄小, 甲和吹笛子的不同岁, 丙的年龄比喜欢跳芭蕾的大。则根据上述论断可以得知()
他们正在打篮球。
打篮球属于____操作技能。
甲学生在打篮球
汤姆每天下午打篮球。
教案设计题,请阅读和分析所给的课文,并写出一个完整的教案。要求:1、教学步骤要清晰;2、找出应教授的词语和语法点若干,并对其中的一个词语和一个语法点进行重点分析处理。你喜欢运动吗?小李:你喜欢运动吗?小孙:喜欢,我最喜欢的运动是打网球。小李:你网球打得怎么样?小孙:还行,你喜欢什么运动?小李:打篮球、踢足球、游泳,什么运动我都喜欢
“打篮球”的语法结构是()。
吹笛子、打篮球、跳水属于()技能
吹笛子、打篮球、跳水属于()技能
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