单选题

德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程,其实施顺序是(  )。

A. 以“知”为开端,知、情、意、行依次进行
B. 以“情”为开端,情、知、意、行依次进行
C. 以“行”为开端,行、知、情、意依次进行
D. 视具体情况。可有多种开端和顺序

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德育过程是对学生知情意行的培养提高过程,其进行的顺序必须遵从以知为开端,知情意行依次进行的。 德育过程是对学生知、情、意、行的培养与提高过程,其实施顺序是() 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是( )。 辨析题:德育过程是对学生知情意行的培养提高过程,应以知为开端,知情意行依次进行。 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序应该是() 德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高的过程,其实施顺序是( )。 德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高的过程,其实施顺序是()。 德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高的过程,其实施顺序是() 德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程,其进行顺序是( ) 德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程,其进行顺序是() 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是() 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是() 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是( )。 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是()。   德育过程中,对学生知、情、意、行的培养提高过程的顺序是(  ) 为什么说德育过程是培养学生知情意行的过程? 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行的顺序是()。 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行的顺序是(  )。 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是(  )
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