当读者具备了某种期待视野，作为鉴赏对象的文学文本也具备了某种召唤结构的时候，就能够形成审美的欣赏关系。

文学文本的层次有（） 论述文学期待视野的具体层次。 中国古代文论对文学文本类型的简分法，把文学文本分（）为和（）。 文学鉴赏从读者审美感受的角度反映了（）、（）和（）三者的关系 文学文本与文学作品的区别何在? 文学文本通常包含（）等层面。 文学文本的层面包括（） 文学文本与文学作品有什么区别？ 文学文本与文学作品的差异是什么? 文学中的语言，也就是文学文本中的语言，除了“文学文本中的语言”这一显著标志之外，还是（）的语言。 文学文本四层面说 文学文本作为语言系统，是指（） 在文学文本中，语言的美是文本美的（）体现 如何理解文学文本及其与文学作品的关系? 儿童文学鉴赏是沟通儿童文学作者与儿童文学读者的中介和桥梁（） 在具体的文学阅读活动中，”期待视野”主要包括（）。 文学作品经过读者的阅读和鉴赏，才能体现其价值。 文学接受，是一种以文学文本为对象、以读者为主体、力求把握文本深层意蕴的积极能动的阅读和再创造活动，是读者在特定审美经验基础上对文学作品的各种价值、属性和信息的主动的选择、接纳、消化或扬弃。下列说法不符合上述定义的一项是（ ）。 就文本而言，先秦时期的文学文献与史学文献差异较大（） 文学艺术形象中的理想形态是指文学艺术形象的高级形态，是一种至境，通常写实型文学文本的理想形态是（），抒情型文学文本的理想形态是（），表意型文学文本的理想形态是（）。