直觉行动思维在3—4岁儿童身上最为明显。()

直觉行动思维是（ ）幼儿思维的主要形式。 处于直觉行动思维阶段的儿童的思维只能在活动本身中展开，他们是边做边想的。 处于直觉行动思维阶段的儿童的思维只能在活动本身中展开，他们是边做边想的。 直觉行动思维又叫作手和眼的思维。（ ） 直觉行动思维的典型方式是__________。 直觉行动思维的工具是(   )。 直觉行动思维的特点是 直觉行动思维的表现是( )单选 直觉行动思维是幼儿期典型的思维方式。() 直觉思维的明显特征在于（） 直觉思维的明显特征在于 直觉行动思维是指在思维过程中以实际动作作为支持的思维，也叫客观行动思维。（ ） 直觉行动思维的主要特点有哪些？ ( ) 下列哪些行为属于直觉行动思维的特点（  ） （）思维是在直觉行动思维的基础上发展而来的。 处于直觉行动思维阶段，行动容易受情绪支配的是 () 处于直觉行动思维阶段，行动容易受情绪支配的是（  ）   同伴关系的交往，最早可以在（）儿童身上看到。 动作思维也称直觉行动思维，其特点是思维伴随着动作或行动来进行，行动停止，则思维也随之停止。 直觉行动思维解决问题的主要工具是（ ）。