教师在进行课程、教材、教法、教学辅助手段等问题的决策时，应注意尽可能地全面评估投入和产出的关系，这一做法体现了学前儿童音乐教育中的()

信号传递可采用无线等辅助手段，具体辅助手段及传递方法由铁路局集团公司组织车辆段制定（） 60年代初，（）发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。 在选择视觉辅助手段时，演讲者最先应当考虑的问题是 课前教师决策关键是寻求达到课堂教学决策目标的教学手段 教材分析是教师进行教学设计的基础，化学教材分析的依据包括( )。 ①化学课程标准； ②化学教材； ③学习者学情； ④教学媒体。 信号传递可采用无线对讲机等辅助手段，具体辅助手段及传递方法由各车辆段组织运用车间制定（） 新课程实施要求教师如何使用教材，选取教学内容 新课程实施要求教师如何使用教材，选取教学内容 信号传递时遇到哪些特殊情况时，可采用无线对讲机等辅助手段？（） 动态检查时应以作为检查的辅助手段（） 教师备课必做的工作是钻研教材、设计教法和（）。 1986，开始对幼儿园教师进行考核，分为《教材教法考试合格证书》、（）。 关于课程与教材编制，课程与教学实施，课程与教学评价等，下列说法中错误的是（） 20世纪60年代初，（）发起课程改革，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进 遗体腹水抽吸是遗体进行局部短期防腐的辅助手段。 20世纪60年代初，（　　）发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。 教材是教师进行教学的基本依据，也是学生直接的学习对象，是理解课程内容并达成课程目标的媒介（） 教师在备课时，了解学生对待课程、教材、教师及学习的态度，这符合教学的（）规律。 班会活动是班主任进行教育活动的辅助手段。 班会活动是班主任进行教育活动的辅助手段。