由蔡元培担任会长，以“研究音乐，发展美育”为宗旨的近代音乐社团是（）。

蔡元培所倡导的美育是（ ）。 蔡元培认为,美育应以( )为目的 蔡元培倡导的“以美育代宗教说”实质上是美育的（　　）的代表。 简答蔡元培学前儿童美育的要义。 试述蔡元培学前美育实施的途径。 简述蔡元培学前美育实施的途径。 蔡元培的美育思想,提倡以美育代替宗教,批判宗教迷信,以及无功利地培养崭新的人格。 蔡元培说，“美育者，与智育相辅相成，以图德育之完成者也”，阐明了美育的 （） 五四时期，在蔡元培“以美育代宗教”说的影响下，音乐家提出了各种不同的音乐思想和发展民族音乐的不同主张，主要有：以王露（心葵）、陈仲子为代表的“中西音乐同源”说，“复兴国乐宜通西乐”说和“重雅轻俗”说，以萧友梅为代表的“以西代中”说和以刘天华为代表的“（）”说。 蔡元培先生认为，美育具有育德、促智、健体之功能，这是美育的（）功能。 简答蔡元培制订的新教育宗旨及意义 蔡元培的《论教育之宗旨》是我国第一次提出“美育”一词，同时又是第一篇提出将“美育”列入学校教育宗旨的文章。( ) ()不属于课程中提到的蔡元培“美育”思想的特征 蔡元培的美育思想可以简单归纳为()和()两点。 ()不属于课程中提到的蔡元培“美育”思想的特征。 中国音乐教育的奠基人和开拓者是（）: 冼星海|聂耳|萧友梅|蔡元培 音乐美学是研究音乐艺术普遍规律的学科，是以研究音乐艺术规律为宗旨的基础性理论学科（） 蔡元培先生非常重视美育,下列对其做法说法正确的是。() 蔡元培在《以美育代宗教说》一文中提出了“五育”并举的教育方针。 林风眠与蔡元培一样,都认为应该以美育代宗教。