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培训教学督导的基本含义是:上级对下级工作的()
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培训教学督导的基本含义是:上级对下级工作的()
A. 监督
B. 监督
C. 监督
D. 督促
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教学督导工作规则的基本内容包括:督导工作的基本指导思想、基本要求以及督导工作中应注意的问题。
教学督导工作规则的基本内容包括:督导工作的基本指导思想、基本要求以及督导工作中应注意的问题()
上级纪委要强化对下级纪委的领导,下级纪委向上级纪委报告工作至少()
督导者与被督导者形成一种明确的上下级关系,督导者是上级主管,具有权威性。这种督导模式是()。
教学督导工作规则的基本内容包括:()。
上级单位应当定期对下级单位培训工作进行监督检查,指导培训工作开展,对未按规定履行培训职责的,责令限期整改,逾期不改的给予通报批评()
培训教学督导的内容有()。
培训教学督导的意义在于()
培训教学督导的内容有()
在行政性督导工作中,()是指督导的行政地位体现为行政控制中心、负责收集、处理和传达来自上级和下级的资源。
教学督导是高级企业培训师实施企业培训教学管理的()内容。
饬为上级对下级()行文;批为上级对下级的()行文。
强化上级纪委对下级纪委的领导,下级纪委至少()向上级纪委报告1次工作,每年向上级纪委进行述职。
上级对下级布置工作时应该如何处理?
授权是上级工作向下级的垂直分解。合理授权是明确责任分工的群体上级对下级授予的管理权。
教学督导是企业培训师实施企业培训教学管理的核心内容。
教学督导的基本程序包括()有关工作人员及企业培训师根据指导意见调整工作方案、定期再抽查。
我公司员工基本工作原则中规定:上级对下级可以越级检查,一般不能越级指挥()
激励都是上级对下级的行为,下级对上级无所谓激励
上级对下级的礼仪()
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