教师职业道德的影响具有广泛性和深刻性。

教师职业道德原则、职业道德规范和（）构成了教师职业道德规范体系。 教师职业道德具有道德意识水平高层性、道德境界高尚性、（）等特点。 教师职业道德是在历史积淀中生成、继承和发展的，这表明教师职业道德具有（） 教师职业道德体系是由教师职业道德原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方面共同来构成的，其中处于核心和首要地位的是（） 教师职业道德原则是教师职业道德体系的核心（） 什么是教师职业道德？教师职业道德有什么特点？ 在教师职业道德体系中，教师职业道德原则居（）地位。 请从教师职业道德的角度，说明加强教师职业道德修养、提高教师职业道德素质的意义。  制定教师职业道德规范、贯彻教师职业道德要求的指导和依据是（）。 教师职业道德评价具有哪些特征? 教师职业道德评价具有哪些特点？ 职业道德具有适用范围的广泛性。 职业道德具有适用范围的广泛性（） 教师职业道德评价不具有时间的持久性。（　　） 教师职业道德评价是教师职业道德认知转化为职业道德行为的中介。 教师职业道德使教师在职业生活中具有积极性、主动性和创造性，能促使教师不断加强自我修养、自我发展和自我完善，自觉地做好教育工作。这体现了教师职业道德具有（　　）。 教师职业道德使教师在职业生活中具有积极性、主动性和创造性，能促使教师不断加强自我修养、自我发展和自我完善，自觉地做好教育工作。这体现了教师职业道德具有（　　）。 教师职业道德基本原则与教师职业道德范畴、教师职业道德规范三者间的相互关系 教师职业道德基本原则与教师职业道德范畴、教师职业道德规范三者间的相互关系 教师职业面向不特定的学生，所以教师职业道德也没有适用的针对性。