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知之者不如好之者,好之者不如乐之者。与以下哪一句不以属于同一经典()
单选题
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。与以下哪一句不以属于同一经典()
A. 知之为知之,不知为不知,是知也
B. 不怨天,不尤人
C. 学而不思则罔
D. 天下大事,必作于细
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子曰:“知之者不如好之者,好之者不如()之者。”
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这一论述强调的学动机类型是
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这一论述强调的学习动机类型是
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”请谈谈你对这句话的理解。
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”反映了哪一项非智力因素对学习的影响?
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这一表述强调的学习动机类型是()
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这一表述强调的学习动机类型是( )
对孔子“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者”思想的解读,比较确切的是()。
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,体现了()在学习中的重要作用。
子曰:“知之者不如好之者,好知者不如()之者。”
(单选题) 孔子说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”这里的“乐”体现了美育的_____。
孔子有言:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”仿佛以为知、好、乐是三层事,一层深似一层,其实,__。填入画横线部分最恰当的一句是()。
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这句话点出了学习的三个境界()
《论语·雍也》:“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”这启示我们在学习时要()
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这一表述强调的学习动机类型是( )
“知之者不如好之者,好之者不如乐知者”这句话表明的学习动机类型是()
子日:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话所强调的影响学习的因素是( )。
《论语·雍也》中提到“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”这启示我们在学习时要()
孔子说:“知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者”,这一说法强调了职业兴趣的重要性()
孔子说:“知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者”,这一说法强调了职业兴趣的重要性。( )
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