埃里克森的人格发展理论认为，幼儿期的发展任务是培养自主性。()  

根据埃里克森的人格发展理论，中学生人格发展的任务是（） 简述埃里克森人格发展理论 根据埃里克森的人格发展理论，中学生人格发展主要任务是（） 根据埃里克森的人格发展理论，中学生人格发展主要任务是（） 根据埃里克森的社会性发展理论，幼儿期(3~6岁)的冲突为()   根据埃里克森人格发展理论，4～5岁儿童主要的发展任务是（  ）   根据埃里克森的人格发展理论，6—11岁儿童发展的主要任务是培养{pz_填空}。 埃里克森认为，幼儿期（） 论述埃里克森的人格发展理论。 论述埃里克森的人格发展理论。 简述埃里克森的人格发展理论。 根据埃里克森的理论，2～3岁的发展任务是培养（） 根据埃里克森的理论，2—3岁的发展任务是培养（）。 根据埃里克森的理论，2—3岁的发展任务是培养（） 按照埃里克森人格发展理论，培养儿童信任感的最佳时间是（） 根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是( )。 根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是（ ) 根据埃里克森的人格发展理论，中学生人格发展主要任务是{pz_填空}。 简述埃里克森的人格发展阶段理论。 简述埃里克森的人格发展阶段理论。