苏霍姆林斯基认为，怎样把时代精神送到青少年的内心（）

苏霍姆林斯基认为（）是智育的核心 苏霍姆林斯基教育思想的核心是（ ） 苏霍姆林斯基认为（）是智育的核心 苏霍姆林斯基提到，应该怎样激励学生经常不断地发展和完善道德（） 苏霍姆林斯基教育思想的主体是“______教育”。 苏霍姆林斯基提出的教师素养不包括： 苏霍姆林斯基认为，应怎样启发学生在劳动和学习中进行自我教育（） 苏霍姆林斯基强调，（）是教育最重要的力量 苏联教育家苏霍姆林斯基说，课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”。这句话告诉我们，课外教育（　　）。 苏霍姆姆林斯基论中课堂教学活动的内容是什么？ 苏霍姆林斯基认为了解儿童，首先得了解（） 苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是(　)。 阐述苏霍姆林斯基的全面和谐发展教育理论。 苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是（　　）。 文中第③段引用苏霍姆林斯基的话有何作用? 苏联教育家苏霍姆林斯基说：课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”，这告诉我们课外活动（） 教育学家苏霍姆林斯基认为：“教学的起点，首先在于激发学生学习的兴趣和愿望。”以下哪项原则契合苏霍姆林斯基的观点？（） 苏霍姆林斯基认为，教师应如何与学生谈心谈话（） 评述苏霍姆林斯基的个性全面和谐发展教育思想。 苏联教育家苏霍姆林斯基说，课外校外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”，这告诉我们课外校外教育（　　）。