（）是以小组为单位进行的教学。

小组教学 培训教案一般是以（）为单位的具体教学计划。 小组教学形式指把一个班从教学需要出发暂时分成几个小组进行教学。既可按不同程度的学生分组，也可按学生的兴趣分组，还可混合编组。小组人数的确定，根据教学任务不同而有差异。 小组教学形式指把一个班从教学需要出发暂时分成几个小组进行教学。既可按不同程度的学生分组，也可按学生的兴趣分组，还可混合编组。小组人数的确定，根据教学任务不同而有差异（） 电梯安装工程一般是以()人为小组单位，安装1～2台电梯。 QC小组是以（）为基础。 （）是以计算机及其相关设备为主要教学媒介和资源进行的教学活动。 是以计算机及其相关设备为主要教学媒介和资源进行的教学活动（） 文纳特卡制教学组织形式是以（）为主，个别教学，分科进行 （）是以学生在教学中表现为基础进行教学的一种类型。 技术小组是以实践作业为主的兴趣小组。（ ） 幼儿园是以教学为中介对幼儿进行的教育（） 小组（团体）教学可以（） （）教学应该由小组教学逐渐过渡到全班教学活动。 小组/团体教学是3人以上为小组，7人以上为团体的教学方式（） 数据的并行I/O方式是以（）为单位进行传送；数据的串行I/O方式是以（）为单位进行传送。 交互式教学模式是由教师与小组学生一起进行的，这小组学生人数最好在（ ） 　　简述小组教学的功能。 小组（）教学的优势是（）。 小组（团体）教学是指（）