()是人类教育史上首次提出“教育要遵循自然”的观点的人。  

在历史上首次提出“教育遵循自然”的原则的是（） 在人类教育史上第一个提出“教育要遵循自然”的是(　　)，这为人类研究儿童、教育儿童指明了正确方向。 在人类教育史上第一个提出“教育要遵循自然”的是（　），这为人类研究儿童、教育儿童指出了正确方向。 在人类教育史上提出“教育遵循自然”原则的教育思想家是古希腊的亚里士多德。（） (  )在人类教育史上第一个提出"教育要遵循自然"的论点，为人类研究儿童、教育儿童指出了正确方向。 教育史上首次提出分班教学，引发班级授课制的萌芽的是赫尔巴特。（） 在人类教育史上第一个提出“教育遵循自然”是（）这为人类研究儿童、教育儿童指出了正确方向 我国教育史上首次纳入师范教育并实施的学制是（） 我国教育史上首次纳入师范教育并实施的学制是（） 首次提出教育遵循自然的观点的是（）   在人类教育史上第一个提出“教育遵循自然”的是（），这为人类研究儿童、教育儿童指出了正确方向。 我国教育史上首次纳入师范教育并实施的学制是0 我国教育史上首次纳入师范教育并实施的学制是0 在中国近代教育史上首次专门论述师范教育问题的是 首次提出了“教育遵循自然”的观点的学者是（ ） 首次提出了“教育遵循自然”的观点的学者是（） 在西方教育史上，亚里士多德是第一个明确提出儿童年龄分期，并强调教育应遵循儿童自然发展顺序的教育家。他首次提出教育应“遵循自然”的原则（） 西方教育史上首先明确提出国家教育立法思想的人是 人类教育史上提出“白板说”的教育思想家是(??)。 在西方教育史上，首次提出"教育心理学化"的教育家是（）。