单选题

教育者向受教育的医务人员传授医学道德规范的医学道德教育方法是

A. 引领学生进行实践
B. 奖惩
C. 榜样
D. 言教
E. 身教

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教育者向受教育的医务人员传授医学道德规范的医学道德教育方法是 教育者向受教育的医务人员传授医学道德规范的医学道德教育方法是 教育者向受教育的医务人员传授医学道德规范的医学道德教育方法是 社会有计划有组织地向医务人员传授医学道德规范要求、并使之接受和遵循,以便塑造良好医学品德的活动是() 通过"对医学道德规范的意识"确定医学道德规范,这是() 通过“对医学道德规范的意识“确定医学道德规范,这是() 通过“对医学道德规范的意识”确定医学道德规范,这是 通过“对医学道德规范的意识”确定医学道德规范,这是() 通过"对医学道德规范的意识"确定医学道德规范,这是 通过"对医学道德规范的意识"确定医学道德规范,这是() 通过"对医学道德规范的意识"确定医学道德规范,这是 通过“对医学道德规范的意识”确定医学道德规范,这是 通过"对医学道德规范的意识"确定医学道德规范,这是 通过"对医学道德规范的意识"确定医学道德规范,这是 通过"对医学道德规范的意识"确定医学道德规范,这是 通过"对医学道德规范的意识"确定医学道德规范,这是 医学道德规范 教育者通过语言,向受教育的护士传授护理道德规范等护理伦理学知识的护理道德教育方法,是() 某一医学领域中根本的医学道德规范,该领域中决定和产生道德规范的医学道德规范是() 进行医学道德教育是医务人员养成医学美德的唯一路径。
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