单选题

对于一位接受过高等教育的高血压患者,护患关系是

A. 指导--合作型模式
B. 主动--被动型模式
C. 帮助--被帮助型模式
D. 管理--被管理型模式
E. 共同参与型模式

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中华人民共和国高等教育法》明确规定我国高等教育第一位的任务是()。 一位护士正在为位刚入院的患者做入院介绍,此时护患关系处于()。 从“有些科学家不是受过正规高等教育的”推出“有些未受过正规高等教育的人是科学家”,是利用(  )得出的结论。 近代中国受过高等教育的人数极少,因此大学生就业的情况非常良好。 法国母育学校的教师至少要经过高等教育及职业培训才有资格胜任,接受高等教育的年限至少为() 一位护士正在为一位即将出院的术后患者进行出院前的健康指导,此时护患关系 高等教育评价主要研究各种高等教育现象间的关系,探索高等教育规律。 高等教育评价主要研究各种高等教育现象间的关系,探索高等教育规律。 法国母育学校的教师至少要经过高等教育及职业培训才有资格胜任,其中接受高等教育的年限至少为( ) 当一个国家高等教育适龄青年中接受高等教育的比率达到( )以上时,属于普及高等教育阶段。 一位护士正在为一位即将出院的术后患者进行出院前的健康指导。此时护患关系处于 一位护士正在为一位即将出院的术后患者进行出院前的健康指导 。此时护患关系处于(  ) 高等教育的最高理想通过高等教育的培养目标体现出来。 接受高等教育人数的大量增加就是高等教育的大众化。( ) 共用题干 护士正在对一位长期吸烟的高血压患者进行健康教育。 患者男,56岁,大学文化。患慢性高血压10余年。适用于该患者的最佳护患关系模式是(  ) 接受高等教育的成本包括()。 接受高等教育的成本包括()。 ( )本身并没有导致生产率的提高,但它却表明了一个受过高等教育的人是具有较高生产率的人。 对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系,一般认为是()。
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