标准九分是以5为平均分，以（　　）为标准差的量表。

标准九分的标准差是（） 标准九分是一种标准分数系统，其量表是个9级的分数量表。它是以（）为平均数，以（）为标准差的一个量表。 标准九分是一种标准分数系统，其量表是个9级的分数量表。它是以（）为 平均数，以（）为标准差的一个量表。 标准九分是一种标准分数系统，其量表是个9级的分数量表。它是以（）为平均数，以（）为标准差的一个量表。 标准九分是一种标准分数系统，其量表是个9级的分数量表。它是以（）为平均数，以（）为标准差的一个量表。 标准九分数是一种标准分数系统，其量表是个9级的分数量表。它是以（）为平均数，以（）为标准差的一个量表 标准九分数是一种标准分数系统，其量表是个9级的分数量表。它是以（　　）为平均数，以（　　）为标准差的一个量表 标准九分的标准差是()。单选 某次语文统考，升学一班的平均分85分，标准差6.7分；升学二班平均分80分，标准差4.6分，则两个班级平均成绩的代表性(  )。   将原始分数与平均分数的距离以标准差为单位表示出来的量表是（）。 标准九分是（）。 标准九分是（　　）。 某学校高考考生语文科平均分为63分，标准差为11分，数学科平均分为75分，标准差为12分，请问该学校考生离散程度较大的是（ ） 标准九分（standardnine）是比较知名的一个标准分数系统，它是以（）的一个分数量表。 WISC-CR采用以10为平均数，以（）为标准差的量表分。 WISC-CR采用以10为平均数，以（）为标准差的分测验量表分。 标准分是以平均数为基点，以标准差为单位的相对量，没有实际单位。 某中学初一、初二的学生接受同一个测验，初一学生平均分为65分，标准差为5，初二同学的平均分为80分，标准差为6。结论正确的是 甲班学生平均成绩80分，标准差8.8分；乙班学生平均成绩70分，标准差8.4分，因此（ ） 已知甲、乙两班学生统计学考试成绩：甲班平均分为70分，标准差为7.5分;乙班平均分为75分，标准差为7.5分。由此可知两个班考试成绩的离散程度()