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下列关于班主任行为,正确的是()
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下列关于班主任行为,正确的是()
A. :班主任要把班级管理交给班长,专心教书育人
B. :班主任既是班级管理者,也是学生家长,要严慈相济
C. :班主任对班级管理要有智慧有方
D. :班主任只是管理者,不承担育人
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下列关于班主任工作的说法,不正确的是()
《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作( )。
《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作()。
关于班主任工作的意义,下列说法不正确的是()
下列说法正确的是()⑴班主任要耐心倾听家长的倾诉,肯定家长的看法。⑵班主任要努力理解家长对孩子的爱。⑶班主任要与家长建立信任。⑷班主任在工作中要防患未然
下列关于班主任的说法,错误的是()。
下列关于班主任的说法,错误的是( )。
下列关于班主任的说法,错误的是( )。
以下关于班主任的叙述正确的有()
《中小学班主任工作规定》中对于班主任工作描述正确的是()
下列关于“新的时期,班主任的专业要求”说法正确的是()。
下列对班主任的表述正确的是( )。
下列对班主任的表述正确的是( )。
《中小学班主任工作规定》要求教师担任班主任期间应将班主任工作()
关于班主任的角色,下列说法错误的是( )。
关于班主任兵法的霹雳手段,说法正确的是()
某班主任老师在课堂上当面说学生成绩差不是读书的料,下列关于该班主任老师行为的说法,正确的有( )。
班主任的角色有?: 班主任是学生发展的指导者|班主任是学生成长的关护者|班主任是班级的监视者|班主任是班级的领导者
下列班主任批评方式或方法正确的是()
下列对班主任理解不正确的是()。
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