单选题

下列对班主任理解不正确的是()。

A. 班主任是日常道德品德教育的主要实施者
B. 班主任是学生家庭教师的介绍者
C. 班主任是学生健康成长的引领者
D. 班主任是学生管理工作的主要实施者

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下列说法正确的是()⑴班主任要耐心倾听家长的倾诉,肯定家长的看法。⑵班主任要努力理解家长对孩子的爱。⑶班主任要与家长建立信任。⑷班主任在工作中要防患未然 关于班主任工作的意义说法不正确的是() 关于班主任工作的意义说法不正确的是() 对于班主任角色和功能的描述不正确的是() 某中学在配备班主任时做出了下列规定,其中不正确的是()。   下列对班主任的表述正确的是(  )。 下列对班主任的表述正确的是(  )。 对医德良心的理解不正确是 对医德良心的理解不正确是 对医德良心的理解不正确是 下列对班主任的表述中,正确的是(  ) 下列对班主任的表述中,正确的是(  ) 下列对班主任的表述正确的是(  ) 关于班主任工作渗透心理健康教育,表述不正确的是( ) 关于班主任工作渗透心理健康教育,表述不正确的是( )。 以下对“酷”的理解不正确是谁?() 协调班主任与任课教师之间的关系, 不正确的做法是() 小刚的父母为了让班主任对小刚多照顾一点,逢年过节都会给班主任送贵重礼品,班主任也因此对小刚多有照顾。该班主任的做法() 小刚的父母为了让班主任对小刚多照顾一点,逢年过节都会给班主任送贵重礼品,班主任也因此对小刚多有照顾。班主任的做法(  )。 小刚的父母为了让班主任对小刚多照顾一点,逢年过节都会给班主任送贵重礼品,班主任也因此对小刚多有照顾。班主任的做法(  )。
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