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教师劳动手段具有()性和()性。
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教师劳动手段具有()性和()性。
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以下各条中,教师最主要的劳动手段和工具是()
从教师劳动手段的特殊性,看教师必须加强师德修养。(30 分)
如何正确理解教师劳动手段的主体性
如何正确理解教师劳动手段的主体性
属于劳动手段的是()
以下选项属于劳动手段的是()。
科学仪器和科学设备等,属于科学劳动手段的( )。
“我们老师说的……”是幼儿对教师信任、尊重和依恋的表现,幼儿也常常模仿教师的言行,亲师性强。这反映了幼儿教师劳动手段具有的特点是()
教师不是使用工具去加工劳动对象,而是以自身的知识经验和教育才能作为劳动手段去影响学生,这种工作的主动性,决定了教师劳动的()性。
()是指作为劳动手段的生物资产,包括牲畜(禽)资产和林木资产等。
物资主要是指施工生产中的劳动手段和劳动对象,下列()属于物资包括的内容。
社会生产中最活跃最革命的因素是劳动手段。 ( )
各个企业生产力的不可或缺的组成部分是劳动工具、劳动手段和()
企业物资部门管理的劳动手段,是企业进行再生产的()。
影响施工质量五大要素之一的劳动手段包括()
物资主要是指施工生产中的劳动手段和劳动对象,下列()不属于物资包括的内容。
物资主要是指施工生产中的劳动手段和劳动对象,下列( )不属于物资包括的内容。
管理劳动就是管理者从事的劳动,在劳动手段、劳动对象等方面,它与生产经营劳动没有区别()
以产品产量、劳动手段或劳动对象集中的程度为标志划分的企业规模,叫做()
以产品产量、劳动手段或劳动对象集中的程度为标志划分的企业规模被称为( )。
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