单选题

网络素养包括对网络信息获取、理解、分析和()

A. 整合
B. 评价
C. 应用

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网络素养教育应当包括哪些内容? 网络报文记录及分析装置应能监视采集接口网络信息,不包括以下哪种信息() 网络素养是网民正确使用和有效利用网络的() 利用网络获取房地产经纪信息的主要途径不包括()。 使用URL类可以获取网络信息 网络主体生产、获取、传播信息具有() 网络主体生产、获取、传播信息具有() 网络营销对网络商务信息收集要求不包括(  )。 推动提高网民网络素养 助力争做中国好网民行动倡议书中提到,在一日千里的信息化时代,对网络素养的()是网民的终身所需,对网络素养的()是社会团体的应有之义。 推动提高网民网络素养 助力争做中国好网民行动倡议书中提到,在一日千里的信息化时代,对网络素养的()是网民的终身所需,对网络素养的()是社会团体的应有之义 获取就业信息的最佳途径是网络 制定网络决策应该获取哪些信息 以下对网络渠道分配的客户信息理解正确的是()。 对学习者的信息素养的分析应包括方面 网络报文记录及分析装置监视的信息包括() 在一日千里的信息化时代,对网络素养的学习与提升是网民的()对网络素养的引导与培育是社会团体的应有之义 《网络安全法》对网络信息安全的要求不包括() 数字素养高的人能够利用数字技术手段,发现、获取信息,理解评价信息,整合利用信息,交流共享信息。() 网络搜索是获取各类信息的最佳途径() 莱尼克斯和沃克认为信息素养是指一个人获取和理解多种信息资源的能力。()
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