（）找出事物存在的缺点，然后从缺点出发，加以归类整理，从中选出最有改进价值的作为创新目标，逆向进行创新。

分类，就是找出事物的共同点和差异点。 通过发现、发掘事物的缺陷，把它的具体缺点一一列举出来，然后，针对这些缺点，设想改革方案，进行创造发明。指的是（ ）。 (2015年5月)面试者从应聘者的某一缺点出发去评价应聘者的其他方面，这种偏见属于（　） 逆向思维可以帮助人们化缺点为优势，甚至利用事物的缺点进行创新（） 逆向思维可以帮助人们化缺点为优势，甚至利用事物的缺点进行创新（） 人们对用惯、看惯的事物也是能够发现缺点，只是不知道如何消除这些缺点。 什么叫树脂整理，经树脂整理的织品有何优缺点？ （ ）是指将事物的缺点具体地一一列举出来，然后针对发现的缺点，分析原因并提出具有针对性的改进方案，从而创造出新事物来实现现有事物的功能的创造技法。 事物是不断进步的，缺点和（ ）并存。 员工使用的方式中选任制的缺点是 ()就是对一系列典型的事物进行观察分析，找出各种因素之间的因果关系，从中找出事物发展变化的一般规律，这种从典型到一般的研究方法也称为实证研究。 学前儿童比较的发展过程中，最先学会找出事物的 列举事物的缺点一般用（）思维 列举事物的缺点一般用（）思维 学前儿童比较的特点之一是逐渐找出事物的相应部分（） 封闭式问题已事先设计了各种可能的答案，被访者只要或只能从中选定一个或几个现成答案。其缺点是（）。 学前儿童比较的特点之一是逐渐学会找出事物的相应部分。（） 学前儿童比较的特点之一是逐渐学会找出事物的相应部分（） “缺点列举法”是将所熟悉事物的缺点一一列举，作为创新发明的选题。 找出事物发展的线索或规律，再根据以前的资料及目前的情况预测其发展趋势，然后根据预测的结果进行策划是。（）