情商与需要思考、推理和解决问题等心理活动时所需要的能力相关

强人工智能观点认为可能创造出真正推理和解决问题的智能机器。 心理活动的准备状态有时有助于问题的解决，有时又会妨碍问题的解决，这种影响问题解决的心理活动准备状态属于（）。 由于过去的反复经验而使个体在解决问题时具有某种倾向性或心理活动的准备状态，这种现象即() 由于过去的反复经验而使个体在解决问题时具有某种倾向性或心理活动的准备状态，这现象即()。 以不变应万变其实也正是一种“不变”，“变”是思考和解决问题的原则和依据，“万变”则是所要思考和解决的问题和现象。 在问题教学的解决问题阶段，教师应该帮助学生激起以下一系列的心理活动（） 弗斯坦倡导“学习潜能评价法”，这种评价感兴趣的不是儿童“学到了什么”，而是儿童“怎样学习和解决问题”；不是心理活动的内容，而是思维的形式结构（） 分析问题和解决问题的内容。 （）是一种利用集体智慧思考和解决问题的团队创新性思维方法 是一种利用集体智慧思考和解决问题的团队创新性思维方法（） 过去的经验解决现在问题的心理活动是： 结构化思维——以事物的（）为思考对象，来引导思维、表达和解决问题的一种思考方法 强人工智能观点认为有可能制造出真正推理和解决问题的智能机器 异常心理活动矫正需要通过 异常心理活动矫正需要通过（） 由心理操作形成的模式所引起的心理活动的准备状态，也就是人们在过去经验的影响下，解决问题时的倾向性是指（）。 （）是指学生借以获得信息，做出计划和解决问题的心理过程。 人遇到问题时，完全按照逻辑推理的程序解决问题 异常心理活动得到矫正，需要经过（ ）。 解决故障问题的故障过程中。需要询问用户，以便了解解决问题所需的信息，这个步骤的目的是要（　　）。