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在教师与()发生的关系中,教师的职业道德或者说教育工作者的职业道德能起到调节的作用
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在教师与()发生的关系中,教师的职业道德或者说教育工作者的职业道德能起到调节的作用
A. 学生
B. 同事
C. 朋友
D. 家长
E. 社会
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教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂,表现着教师同教育事业的关系。( )
教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂,表现着教师同教育事业的关系()
在教师职业道德体系中,教师职业道德原则居()地位。
下列关于教师职业道德修养与教师职业道德教育的说法中正确的是()。
简述教师职业纪律与教师职业道德的区别。
教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂,表现的是教师个人同教育事业的关系。
教师职业道德与社会道德是()的关系
开展教师职业道德教育的最终目的是要将教师职业道德规范
教师职业道德原则是教师职业道德体系的核心()
什么是教师职业道德?教师职业道德有什么特点?
教师职业道德的基本特征是教师职业道德具有()
中国大学MOOC: 下列关于教师职业道德修养与教师职业道德教育的说法,正确的是
教师职业道德是教师在教育工作中所必须遵守的行为规范的说法正确吗?
请从教师职业道德的角度,说明加强教师职业道德修养、提高教师职业道德素质的意义。
教师职业道德评价要通过()的功能作用于教师群体的。教师职业道德评价是改善教师职业道德氛围的有力武器。
《中小学教师职业道德规范》中规定的教师职业道德的本质与灵魂是()
教师职业道德原则、职业道德规范和()构成了教师职业道德规范体系。
以下不是阐述教育工作者的职业道德规范的是()
简述教师职业道德的教育功能。
简述教师职业道德的教育功能
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