请以下述材料为背景，叙述晏阳初和梁漱溟所提出的乡村教育方案，并比较他们乡村教育理论的异同。 20世纪二三十年代，中国在全国范围内广泛兴起了以改造农村和农民现状为宗旨的乡村教育运动，不少学者纷纷提出自己的主张。晏阳初认为：中国乡村存在四大基本问题，即愚、穷、弱、私。“愚”指人民绝大多数是文盲；“穷”指人民生活的极度贫困广弱”指缺乏医疗保障，人民健康水平低下；“私”指人民缺乏合作精神和公民意识。梁漱溟则认为：上述问题只是中国社会的表面病象，其深层原因是文化失调。中国文化的根在乡村，解决中国问题必须从乡村建设入手，从中国旧文化里转变出一个新文化来，以创造新文化来救活旧乡村。

对晏阳初的评价不正确的是（　　） 晏阳初的四大教育，三大方式 简述晏阳初的四大教育、三大方式。 简述梁漱溟的乡村教育理论。 简述梁漱溟的乡村建设理论 论述梁漱溟的乡村建设理论。 简述晏阳初关于“四大教育”和"三大方式”教育主张的主要内容 梁漱溟认为乡村教育的重点是____。 梁漱溟主张通过（　　），进行乡村建设，改变农村状况 1924年晏阳初在河北定县农村推行的平民教育运动实践的模式是()。 晏阳初针对四大问题的四大教育，最为根本的是（　　） 根据下述背景材料。回答 54～58 题目。 背景材料： 根据下述背景。回答 27～31 题。 背景材料： 根据下述背景。回答 76～79 题。 背景材料： 以下有关晏本亮的描述，叙述正确的是（） 晏阳初认为中国普遍存在四大社会病，即“愚、贫、弱、私”，要解决这些问题，必须要进行（）教育。 下面（）不属于周初所提出的天命观的内容。 请解读乡村振兴战略的主要内容，根据自己的见解提出发展乡村旅游的策略 晏阳初三大教育方式中，学校式教育不包括（　　） 实施游戏要以所提出的各领域目标为指导，结合是教者的水平经验来确定