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下列有关动机和效果作为教师道德评价依据观点错误的是
单选题
下列有关动机和效果作为教师道德评价依据观点错误的是
A. 进行教师道德评价时,需要更关注动机
B. 教师行为是动机激发的结果,动机的内容决定了行为的性质;
C. 要考虑行为的效果,而且要更加重视检验教师教育实践及其取得的效果
D. 当动机和效果不一致时,需要采取具体的方法来确定教师道德行为评价标准
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教师道德评价的依据就是看教师的道德行为的动机。
对效果这一教师道德评价依据的认识正确的是()
对动机这一教师道德评价依据的认识正确的是()
对动机这一教师道德评价依据的认识正确的是
浅论动机与效果在教师道德评价中的作用。(40 分)
教师道德评价的依据就是看教师的道德行为的动机(2015.吉林)()
教师道德评价对教师道德意识和活动的影响,认识正确的是
下列选项中,对教师道德评价的认识错误的是( )。
下列有关历史人物的观点错误的是()
关于教师道德评价对教师道德意识和活动的影响,认识正确的是( )。
关于教师道德行为选择,错误的观点是()。
下列有关情感教学理论观点错误的是( )
对教师道德动机的斗争过程认识错误的是()。
确立了教师道德评价标准意味着完成了教师道德评价的任务。
确立了教师道德评价标准意味着完成了教师道德评价的任务。( )
确立了教师道德评价标准意味着完成了教师道德评价的任务()
教师道德评价的目的是对教师道德行为的善的判定。
教师道德评价的目的是对教师道德行为的善的判定。( )
教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为的转化中,起着媒介作用
在教师道德评价中()。
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