教师运用生动形象的语言，叙述、描绘所要讲的知识内容。这是讲授方式中的（）

请你将第一、二句所展现的画面用形象生动的语言描绘出来。___________________________________________________________ 。 通讯写作要求运用感人的抒情、深刻的议论、选用典型的情节，以及描绘生动的形象来体现主题（） 通讯写作要求运用感人的抒情、深刻的议论、选用典型的情节，以及描绘生动的形象来体现主题。 描写，是写作者运用描绘性的语言，把人物、景物或场面的状态或特征具体、形象和生动地表现出来的一种表达方式（） 教师通过书面或口头语言的生动具体的描述、鲜明形象的比喻、合乎情理的夸张使学生对所学知识建立起直观形象。这种直观的形式称为（　）。 在课堂讲授法的具体方式中，（）是教师运用口头语言描绘或叙述所学的具体对象或基本材料，通过分析、解释、说明、论证对学员传授知识的一种方法，讲述注重于系统知识的传授。 教师通过生动的讲解、形象的描述来帮助学生理解知识的直观类型是（ ） 教师通过生动的讲解、形象的描述来帮助学生理解知识的直观类型是（） 用生动形象的语言，把人物的状态、动作或物体以及景物的性质、特征具体讲述出来，这是() 是教师通过简明、生动的口头语言向学生传授知识、发展学生智力的方法（） 根据教学目的，教师通过语言描绘、实物演示、音乐渲染、电化教育等手段为学生创设一个生动形象的场景，以激起学习的情趣。是（ ）教学模式的第一个阶段。 中国大学MOOC: 盲校教学中教师用鲜明、生动、形象的语言和比喻的方法教学，遵循了（ ）。 公文语言的特点是形象、生动、得体。 公文语言的特点是形象、生动、得体。 王老师在小学语文课上，结合课文内容用生动形象的语言给学生描绘了深秋层林尽染、色彩斑斓的山林风光。这体现的教学原则是（ ） 教师借助一定的修饰语，生动形象地表现事物形状或再现某种场景的语言是（）。 教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是（） 教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，易引起学生（） （）的游戏是以训练婴幼儿通过运用较连贯的语言来形象生动地描述事物，并以提高语言表达为目的。 说明文体以解说为目的，可大量使用形象描绘使文章生动具体（）