某校为了提高升学率，特意将优等生和后进生挑选出来，设立了培优班和后进班。该校的做法( )。

某中学通过考试选出19名优等生，可以享受和校长吃饭的殊荣，对此“嘉奖”方式你怎么看？ 后进生的特点是什么？如何做好后进生的教育工作？ 后进生主要有四类：学习成绩差的后进生；纪律差的后进生；学习成绩和纪律都差的（）；学习或纪律时好时差的（） 转变后进生应注意（） 后进生的转化方法。 令王老师最头疼的是班里的这些后进生，对于这些后进生，王老师应该（）。 推理证明：每个大学生不是文科生就是理工科生，有的大学生是优等生，小张不是理工科生，但他是优等生，因此如果小张是大学生，他就是文科生。 教师偏爱优等生，不会对师生关系造成影响。 后进生是指（）的学生。 转变后进生应注意不能（）。 （ ）是转化后进生的法宝。 简述后进生的心理特点和教育要求。 简述如何进行后进生教育。 如何培养后进生的学习兴趣？ 某校在初三年级实行两张课程表，一张公开的应对检查，一张不公开的实际执行，以提高升学率。对于该校做法，正确的是( )。   下面哪几项是转化后进生（问题生）的方法策略？（） 以下哪种来货及销售区的商品应挑选出来（） 后进生的成因主要有哪些？（） 转变后进生不正确的做法（）。 某班班规中对“差等生”约法N章，但对“优等生”没有什么要求，忘记戴红领巾的“优等生”可以直接被原谅，而“差等生”则需去墙角接受十分钟“思想教育”。老师的这种做法()。