幼儿园讲述活动是指教师有计划地组织全班幼儿根据事先设计好的主题，在幼儿已有的经验和知识基础上进行的对话。（   ）  

幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动的教育过程（） 幼儿园的教育活动，是教师以多种教育形式，有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动地参与到教育活动的过程。() 幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。这说明的是（　　）。 幼儿园教育活动的内容应根据教育目的，幼儿的实际水平和兴趣，以（）为原则，有计划地选择和组织。 幼儿园讲述活动主要促进幼儿() 幼儿园环境是指教师根据预定的教育日标,有目的、有计划地利用坏境中的各种要素创设出来的具有教育功能的环境。 幼儿园讲述活动包括 幼儿园健康教育活动是指教师专门为幼儿设计并组织的、以维护和促进幼儿身心健康为目的的教育活动。 幼儿园健康教育活动是指教师专门为幼儿设计并组织的、以维护和促进幼儿身心健康为目的的教育活动。() 幼儿园讲述活动应创设() 幼儿园组织幼儿参观活动，在途中幼儿走失，教师应该（ ）。 简述幼儿园讲述活动设计与组织的基本结构。 幼儿园教育活动设计是指教师根据（）及幼儿的（）、需要和兴趣，选择相应教育内容和方法，对幼儿实施教育影响的活动方案。   根据凭借物的不同,幼儿园讲述活动可以分为看图讲述、、 根据凭借物的不同，幼儿园讲述活动可以分为看图讲述和 ( )讲述。 幼儿园讲述活动的特点是（）。 幼儿园讲述活动的独特之处是() 简述幼儿园讲述活动的特点。 根据讲述活动对象的特点不同，幼儿园讲述活动可分为看图讲述、实物讲述和（　）。 幼儿园教育教学计划的制订是幼儿园依据（　），有计划、有系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。