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增强权能理论认为,每个人都不缺少权能,但是在现实生活中,许多人却表现为缺乏权能。社会工作者给予服务对象的帮助是通过( )。
单选题
增强权能理论认为,每个人都不缺少权能,但是在现实生活中,许多人却表现为缺乏权能。社会工作者给予服务对象的帮助是通过( )。
A. 鼓励与社会环境积极互动以促进其内在潜能的发挥
B. 向服务对象输入权能
C. 改变服务对象所处环境
D. 改变服务对象认知
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某社会工作服务机构的社会工作者运用增强权能理论为遭受家庭暴力的妇女提供服务,从增强权能理论服务原则出发,该机构最适合采取的做法是()。
增强权能理论认为,社会工作专业所面对的群体常常是社会中的()。
增强权能取向的社会工作在助人过程中应注意( )。
一般认为,增强权能的概念是由( )首先提出的。
增强权能社会工作反对传统社会工作扮演()的角色。
在增强权能理论的基本假设中,社会工作者与受助者的关系是一种( )关系。
一般认为,美国学者( )首先提出了增强权能的概念。
“现实生活中我们每个人不是作为我,而是作为大家而生存的。”这句话是谁说的()?
“现实生活中我们每个人不是作为我,而是作为大家而生存的。”这句话是谁说的?
增强权能理论对社会工作实务的主要启示在于,它强调个人的无力感是由于环境的排挤和压力而产生的,以及()。
增强权能取向的社会工作认为,个人需求不足和问题的出现是由于( )对个人的压迫造成的,社会工作为受助人提供帮助应该着重于增强受助者的权能,以对抗压迫。
下面哪一位说的“现实生活中我们每个人不是作为我,而是作为大家而生存的”?
现实生活中,每个人都应该知法、懂法、守法、护法,以事实为依据,以法律为准绳,指的是每个网民应该遵守的()
(2015年)小赵长期遭受家庭暴力,认为自己没本事,只能嫁鸡随鸡,被虐待是自己命不好。如果依据增强权能理论在个人层面开展服务,社会工作者恰当的做法是( )。
小刚患有小儿麻痹症,平时都是用轮椅代步,社区内没有无障碍通道,所以,一个人外出很困难,每天只能待在家里,小刚感觉到很孤独。家里人也不愿让别人知道自己的儿子是个残疾人,担心会被人取笑。社区工作者小赵尝试运用增强权能理论来帮助小刚及家人,则符合增强权能理论基本假设的有()。
简要分析现实生活中认牌购买的消费现象普遍存在的原因
社会工作者小魏举办了一个关爱残障人士的小组,主要目标是促进残障人士的社区融合。在小组中,很多组员都谈到因身体残疾而被别人歧视的经历;组员也认为自己不能与健全的人相比,被人看不起也无能为力。小魏了解情况后,准备依据增强权能理论帮助组员解决这一问题。下列服务中,符合增强权能理论的服务原则的是()
社会工作者小魏举办了一个关爱残障人士的小组,主要目标是促进残障人士的社区融合。在小组中,很多组员都谈到因身体残疾而被别人歧视的经历;组员也认为自己不能与健全的人相比,比人看不起也无能为力。小魏了解情况后,准备依据增强权能理论帮助组员解决这一问题。下列服务中,符合增强权能理论的服务原则的是()
社会工作者小魏举办了一个关爱残障人士的小组,主要目标是促进残障人士的社区融合。在小组中,很多组员都谈到因身体残疾而被别人歧视的经历;组员也认为自己不能与健全的人相比,被人看不起也无能为力。小魏了解情况后,准备依据增强权能理论帮助组员解决这一问题。下列服务中,符合增强权能理论的服务原则的是()
下列权能中,( )属于物权和债权共同具有的权能。
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