带教王老师向学生强调下列有关采集妇科病史的正确做法，但应除外（）

采集妇科病史时，下列哪项是不恰当的 关于采集妇科病史，错误的是 在采集妇科病史时，应注意（）。 妇科病史采集过程中应（） 采集妇科病史的内容不包括（）。 关于采集妇科病史，错误的是 下列采集妇科病史的描述，哪项是不恰当的 采集妇科病史哪项是不恰当的（） 在妇科病史的采集时应除外（）。 关于妇科病史采集注意事项，错误的是 关于妇科病史采集注意事项，错误的是 关于妇科病史采集注意事项，错误的是（） 关于妇科病史采集注意事项，错误的是 采集妇科病史、临床思维过程中，以下哪项错误（ ） 询问妇科病史哪项是正确的 凌老师在给学生讲解有关卵巢肿瘤的内容，她向学生强调了正确的概念，并指出下列不正确的描述是（） 王老师认为“养不教，父之过”。所以每次班里的学生犯错误他都会“找家长”并严厉地批评家长的失职。对于王老师的做法，下列说法正确的是()。 [妇产科学]采集妇科病史、临床思维过程中，以下哪项错误 [妇产科护理学(中级主管护师)]妇科病史采集中，应注意 王老师为了了解学生的成长，未经学生同意翻看学生的日记。王老师的做法侵犯了学生的（ ）。