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李老师在素描课程上讲解素描线条的分类和画法,每讲完一种类别后让学生进行练习,并进行评价。李老师的评价方法属于()。
单选题
李老师在素描课程上讲解素描线条的分类和画法,每讲完一种类别后让学生进行练习,并进行评价。李老师的评价方法属于()。
A. 相对评价
B. 总结性评价
C. 形成性评价
D. 诊断性评价
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在素描中,下列哪种线条用于描绘物体的轮廓?( )
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素描是以()色彩的线条表现客观事物形象的一种绘画方式。
素描是以()色彩的线条表现客观事物形象的一种描绘方式。
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案例:在讲授《素描》一课时,高老师先给学生讲述了什么是素描,然后让学生从老师带来的众多绘画工具中,选出素描可以用的工具,用了5分钟。然后,高老师带学生进行了大量的线条练习,让学生在纸上进行排线练习,用了30分钟。最后,高老师用10分钟给学生讲了光线、明暗和透视等素描基本知识,并让学生课下写生生活中的一件日常用品,完成一幅素描作品。问题:请指出高老师在这堂课中的不足,并给出改进意见。
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最先开设设计素描课程的学校是()
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在素描中线条在表现等方面具有很强的艺术表现力()
构造复杂程度为()时,石门和斜井素描图应绘制素描展开图。
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