“（）”重要思想体现在教育战线上主要就是要加强教师职业道德建设。

加强教师职业道德修养，必须以（　　）教育为核心。 加强教师职业道德修养，必须以（ ）教育为核心。 开展教师职业道德教育的最终目的是要将教师职业道德规范 教师职业道德是一般社会道德在教师职业中的特殊体现（） 教师职业道德评价体现了社会主义性质，坚持社会主义方向，提高教师社会主义思想觉悟和职业道德水平，这体现了教师职业道德评价的（）原则 职业道德理想体现了教师职业道德要求的本质。（　　） 职业道德理想体现了教师职业道德要求的本质（） 教师职业道德原则是教师职业道德体系的核心（） 什么是教师职业道德？教师职业道德有什么特点？ （  ）是幼儿教师职业道德的核心，是幼儿教师教育观、儿童观的集中体现，也是评价幼儿教师职业道德水平的重要指标。   教师职业道德教育内容主要包括： ①教育方针②政策 ③法律法规④教师职业道德规范 教师职业道德主要包括（　） 在古今教育发展的长河中，教师职业道德的内容越来越丰富，涉及教师职业劳动的各个方面，充分体现了教师职业道德内容的（　　）。 在教师职业道德体系中，教师职业道德原则居（）地位。 教师职业道德的基本特征是教师职业道德具有（） 下列关于教师职业道德修养与教师职业道德教育的说法中正确的是()。 如何切实加强教师职业道德建设？ 加强教师职业道德建设是（ ）的根本。 简述教师职业道德的教育功能。 简述教师职业道德的教育功能