艾青诗歌《大堰河——我的保姆》表达诗人感情时采用的对比有

艾青的诗歌是继郭沫若《女神》之后自由体诗歌的又一座高峰。其代表作为《大堰河一一我的保姆》（） 诗歌《大堰河——我的保姆》的思想意蕴是 对诗歌《大堰河——我的保姆》理解正确的是 诗歌《大堰河——我的保姆》的艺术特点是 诗人艾青写作《大堰河——我的褓姆》的场所是() 下列各项，对诗歌《大堰河——我的保姆》描述正确的是 《大堰河——我的保姆》一诗是艾青新诗的代表作，也是其成名作。() 结合《大堰河——我的褓姆》、《手推车》和《我爱这土地》等诗歌，分析艾青诗歌的主要特点 《大堰河—我的保姆》是我国著名诗人（）的代表作品。 以《大堰河—我的褓姆》、《手推车》为例，试述艾青诗歌的主要特点。? 中国现代诗的代表人物，代表作有《大堰河——我的保姆》的是哪位诗人？ 《大堰河我的保姆》的作者是()   艾青诗歌《我爱这土地》主要抒发了诗人的思乡之情。() 《大堰河――我的保姆》这首诗的作者是（）。 《大堰河--我的保姆》是臧克家的代表作。() 诗人艾青属于()这一诗歌流派。 新诗代表作早期有郭沫若的诗集________________，20世纪30年代有艾青的《大堰河——我的保姆》，20世纪40年代有李季的________________。   教学《大堰河——我的保姆》时，教师将“分析人物形象，体会诗人情感”作为教学目标之一。以下对该教学目标分析正确的一项是( )。 教学《大堰河——我的保姆》，教师将“分析人物形象，体会诗人情感”作为教学目标之一。 下面对该教学目标分析正确的是（　　）。 教学《大堰河——我的保姆》，教师将“分析人物形象，体会诗人情感”作为教学目标之一。下面对该教学目标分析正确的是（）。