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下列文章中,采用主客对话手法表达作者思想矛盾斗争的是()
单选题
下列文章中,采用主客对话手法表达作者思想矛盾斗争的是()
A. 《种树郭橐驼传》
B. 《赵武灵王胡服骑射》
C. 《前赤壁赋》
D. 《马伶传》
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斗争性是矛盾的基本属性之一。下列选项中,属于矛盾斗争性含义的有()
下列关于矛盾同一性和斗争性的关系正确的表达有( )
《前赤壁赋》“主客对话”中“客”的主要情感倾向是()
下列文章中,作者是李国文的是()。
下列文章中,体现民本思想的是()
德育过程是教育者促使学生思想内部矛盾斗争的过程,其中的主要矛盾是
下列文章中通篇运用象征手法来抒情说理的是()。
德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程。
下列文章中,作者为张岱的是
下列文章中,成功运用了象征手法的有()
下列文章中的说辞,使用排比手法最为突出的是( )
文章是从( )角度表达作者对大陆的怀念。(多选题)
德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争转化的发展过程。
通讯的主题是作者在通讯中要表达的中心思想。
通讯的主题是作者在通讯中要表达的中心思想()
写实的定义是,刻画原型的形神,表达作者意境的艺术手法。( )
写实的定义是,刻画原型的形神,表达作者意境的艺术手法()
我们阅读时,既要体会文章的思想感情,又要领悟作者的表达方法,还要从阅读的内容想开去。
仔细晶读文章最后一段划线部分,结合全文说说该句表达了作者怎样的思想感情。
我们阅读时,既要体会文章的思想感情,又要领悟作者的表达方法,还要从阅读的内容想开去。
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