丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法，以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应（　　）

强行推销自己的想法是（）。 我极少有自己的想法（） 工作中与领导意见不合时,四号总是据理力争,哪怕争吵也要坚持自己的想法。() 工作中与领导意见不合时,四号总是据理力争,哪怕争吵也要坚持自己的想法（） 大学生创业应该从自己的资源、能力边界内的创业想法开始 作为教师，应该与学生坦诚相待，愿意与学生分享自己的想法。这种品质是（） 自己的同事升职或调任，自己有什么想法？为什么？ 人工智能=机器有自己的想法。 常把自己的想法强加给孩子（） 人工智能=机器有自己的想法（） 找工作时要按自己的想法只找工资较高而且又清闲的工作 让自己的想法成为上级的是指（） 表达自己的想法时，你是否容易激动（） 在学校工作会议上，王老师提出自己的想法和建议，没有得到采纳，他正确的做法是（）。 惯于坦白自己的想法，而不考虑后果吗（） 在工作中电机铭牌中常以EF表示（） 初二学生小丽，放学后在操场遇到英语老师，她对老师微笑，老师却没有理会她，小丽觉得老师一定是不喜欢自己，找学校社会工作者小秦诉说自己的苦恼。小秦引导小丽辨识出“老师不理会即等于不喜欢我”的这种非理性想法，从提升自我效能感，增加自信的角度，让小丽认识到上述想法属于（　　）。 初二学生小丽，放学后在操场遇到英语老师，她对老师微笑，老师却没有理会她。小丽觉得老师一定是不喜欢自己。找学校社会工作者小秦诉说自己的苦恼。小秦引导小丽辨识出“老师不理会即等于不喜欢我”的这种非理性想法，从提升自我效能感，增加自信的角度，让小丽认识到上述想法属于： 有一位学生上课经常回答问题，但是都是错误的，老师课后对其进行辅导，但是该生只坚持自己的想法，你是老师怎么办 有一位学生上课经常回答问题，但是都是错误的，老师课后对其进行辅导，但是该生只坚持自己的想法，你是老师怎么办