举例说明教师应如何指导儿童进行观察活动。

举例说明教师在教学中如何帮助学生掌握科学概念。 教师应当如何对待不同气质的幼儿？请举例说明。 简要说明教师给予学生的活动指令应遵循的原则，并举例说明教师在课堂上常用的三种指令类型。 结合实际，举例说明教师如何纠正幼儿的攻击性行为。 试举例说明教师如何根据幼儿注意稳定性的规律来组织教学? 举例说明教学中如何促进学习迁移。 请举例说明教师威信对教育成效的影响。 举例说明如何引导幼儿进行排序活动。 教师应如何指导儿童的结构游戏? 举例说明教学中如何贯彻“教师主导作用与学生主动性相结合的原则” 举例说明教学中如何贯彻“教师主导作用与学生主动性相结合的原则” 试述学前儿童科学教育实践中教师指导与儿童探索之间的关系，并举例说明。 举例说明教育心理学怎样帮助教师准确地了解问题？ 试举例说明教学过程中教师常用的教学方法 试举例说明教学过程中教师常用的教学方法 试举例说明家庭应如何为孩子布置属于儿童的天地？ 举例说明如何从技能上对超常儿童进行特殊教育。 举例说明如何从学习内容上对超常儿童进行特殊教育。 联系实际说明教师应该如何发挥家长的作用 如何指导小班幼儿的建构游戏?试举例说明。