单选题

教师为有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识,有效地解决教育、教学中出现的问题,需要有()

A. 高度的政治觉悟
B. 广博的文化科学知识
C. 教育理论知识与技能
D. 良好的人际关系

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教师对自己能否有效地完成教学任务所做的主观判断是()。   随着教育改革不断深入,教育观念不断变革,教师威信的内涵也发生了变化。请谈谈:你对教师威信的理解论述如何有效地建立教师威信 教师的积极评价不会有效地改变学生( )。 影响学生知识理解的客观因素有()。 教师的积极评价不会有效地改变学生的( )。 教师在教学中如何帮助学生有效地掌握概念? 各级各类学校应当把应急知识教育纳入教学内容,对学生进行应急知识教育,培养学生的() 教师的积极评价不会有效地改变学生的(  )。 教师的根本任务是传授学生知识() 讲对老师来说都至关重要,教师对学生知识的传授主要通过哪一项内容来完成() 结合实际,谈谈教师该如何有效地教学生掌握学习策略? 在教学中,教师应该如何有效地组织学生进行练习? 教育心理学不仅要研究如何有效地学与有效地教,而且要研究教育的科学内容。( ) 教育心理学不仅要研究如何有效地学与有效地教。而且爱研究教育的科学内容。 教育心理学不仅要研究如何有效地学与有效地教。而且爱研究教育的科学内容。 教师具有稳定的情绪,自觉觉察到自己的角色位置,有效地控制自己,体现了教师() 职业卫生知识与防护技能教育的主要内容是职业卫生知识与防护技能教育的主要内容是() 乔治等人认为,有效教学依赖于教师对学科知识的掌握,对学生学习的理解和() ()可最有效地减轻化学溶剂对工人的危害 教学方法就是教师教给学生知识与技能的方法。(  )
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