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建构主义学习环境的四个构成要素是()
单选题
建构主义学习环境的四个构成要素是()
A. 情境、探索、会话和意义建构
B. 知识、协作、会话和意义建构
C. 情境、探索、知识和意义建构
D. 情境、协作、会话和意义建构
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以下属于建构主义学习环境的是()
建构主义学习理论认为教学中的四大要素是( ???)。
建构主义学习理论认为教学中的四大要素是()
建构主义学习理论认为四大要素或四大属性是
(2015广东广州)建构主义学习理论的四大要素包括()。
建构主义学习理论提出学习环境中的四大要素或四大属性是“情境”“协作”“会话交流”和“()”。
建构主义学习理论的核心要素,通常认为是情境、协作、会话和________四要素。
建构主义学习环境模式是由()提出来的。
建构主义学习观认为()
简述建构主义学习观。
简述建构主义学习观。
建构主义学习观包括
“学习环境中的情境必须有利于学生对所学内容的意义建构”体现的建构主义学习环境要素是()
建构主义学习观强调学习的____。
简述建构主义学习理论。
建构主义学习观的内涵( )
建构主义学习理论强调( )。
社会建构主义学习理论是以( )的理论为基础的建构主义
建构主义学习理论强调学习的
建构主义学习理论强调学习的
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