案例：阳光幼儿目小一班阅读区背景墙的一角张贴了该区域规则的海报，海报上的内容有： 保持安静的图片，即一个娃娃把食指放在嘴边做出“嘘……”的形态，图片右边写着“请保持安静”四个字；在撕折的书页上画了一个大哭的娃娃脸，图片右边写着“请爱惜书本”…… 问题：请结合阳光幼儿园小一班的阅读区规则，谈谈制定区域规则时需要注意的问题。

选择好一款背景墙放入户型中，靠近墙面时，造型会自动吸附在墙上。() 幼儿角色意识强烈，往往争当同一角色（） 下面关于展厅内主接待台与背景墙的说法错误的是（） 下面关于展厅内主接待台与背景墙的说法错误的是（） （  ）幼儿角色意识强烈，往往争当同一角色。 案例：在实施园本课程时，大一班的李老师没有像其他老师那样在制定课程目标时完全照搬，而是首先根据大一班幼儿的成长档案对他们的发展水平有一个初步的了解，然后根据大一班的整体情况制定课程目标。 问题： (1)本案例体现了幼儿园课程目标制定的什么原则? (2)如何理解这种原则? 简述幼儿园阅读区角的创设。 有家4.0中，拿铁、布丁、米苏、木棉背景墙颜色分别是（） 万年台上多有一道类似背景墙的“三星壁”，“三星”是指（）（）（）。 小一班的毛毛从幼儿园回家一直撅着小嘴，一副可怜的样子。妈妈一问才知道，今天幼儿园小朋友画画比赛，很多小朋友都得了五角星，可毛毛没有。毛毛越说越委屈，“哇”的一声哭了。请根据上述案例，分析毛毛的心理，并为毛毛妈妈提供教育孩子的建议。   （　）幼儿角色意识强烈，游戏中往往喜欢争当同一角色。 浅色纯色背景墙为主，建议尽量使用白色背景，容易反光，纯色背景上可以加些品牌logo或直播主题装饰。 一班有学生40人,二班比一班多1/8,二班有多少人（） 接班时，对上一班遗留问题，要求上一班人员进行处理（） 通用知识规定：中途站换班式：第一班乘务员出乘，另一班已在中途换乘站驻班。当第一班到达驻班站后，由在站驻班的另一班乘务员继续运行的叫（ ）。 小明捡到了一只钱包，为了找到失主，他张贴了一份（ ） 中国大学MOOC: 默认情况下，图表的背景没有填充色，可以通过“图表背景墙”为其添加背景颜色。（ ） 某医院内科病房有护士15名，每两人值一班，轮流值班，每八小时换一班，某两人同值一班后，到下次同值一班要（ ） 一班有些人考试及格了，所以一班有些人考试没有及格 班组现场管理执行作业现场“一班三查”制，“一班三查”是指什么？