皮亚杰认为，儿童的品德发展是一个由（）的转化过程

根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，2-8岁儿童的品德发展处于（） 根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，11、12岁以后的儿童品德发展处于（） 根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，儿童的品德发展真正到了自律阶段的年龄是（） 根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，儿童的品德发展真正到了自律阶段的年龄是（） 瑞士心理学家皮亚杰认为经过大量研究发现儿童品德的发展经历了一个（） 瑞士心理学家皮亚杰认为经过大量研究发现儿童品德的发展经历了一个（） 皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。（ ） 根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，8-11、12岁儿童的品德发展处于（） 根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，以自我中心的儿童的品德发展处于（） 不良品德转化要经历一个由量变到质变的过程，这个转化过程须经历醒悟、转变以及（　）三个阶段。 根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，儿童品德由他律开始进入自律阶段的年龄是（） 皮亚杰认为儿童的品德发展经历的阶段包括（） 皮亚杰在研究小学儿童品德发展时，采用的方法是（） 根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，自律也称作（） 小学儿童品德发展的一个基本特点就是（）。 根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，前道德阶段的儿童处于（） 品德不良儿童的转化过程包括()。 皮亚杰根据公正观念的发展水平将儿童的品德发展分为（） 根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，儿童的利他观念产生于（） 皮亚杰把儿童的品德发展划分为哪几个阶段?